YouTube Outlier 연구 워크시트를 작성하는 방법

시트에 결정 사항과 마감일을 지정하세요.

표 위에 짧은 연구 개요(대상 시청자, 실제 질문, 비디오 형식, 언어, 출판 기간, 제작 제약 조건 및 검토 날짜)를 작성합니다. 예를 들어, 가상 브리핑에서는 작성자가 이미 사용할 수 있는 장비를 사용하여 벽에 구멍을 뚫을 수 없는 임차인을 위한 스토리지 시연을 조사할 수 있습니다.

사용한 검색 문구와 필터를 추가하세요. ShortsMonkey는 키워드, 게시 날짜, 동영상 유형, 지역, 최소 조회수 및 최대 구독자를 사용한 후보 검색을 지원합니다. 결과를 수집할 때 해당 설정을 기록하십시오. 이는 검색 경계를 설명합니다. 모든 시청자의 위치나 선호도를 설정하지는 않습니다.

세션에서 무엇을 생성해야 하는지 결정하십시오. 하나의 실행 가능한 개념과 두 가지 대안이 있을 수 있습니다. 참고 자료 수집이 비디오 제작에 할당된 시간을 소비하지 않도록 탐색하기 전에 시간 제한을 설정하십시오.

이 필드를 워크시트에 복사하세요.

비디오 관찰당 하나의 행을 사용하십시오. 나중에 비디오를 다시 방문하는 경우 원래 값을 바꾸는 대신 날짜가 표시된 다른 관찰을 추가하십시오. 정렬 및 계산에 계속 사용할 수 있도록 숫자 필드를 별도로 유지하세요.

구독자 값이 알려져 있고 0보다 큰 경우에만 V/S를 계산합니다. 다른 케이스를 사용할 수 없는 것으로 표시하세요. 알 수 없는 개수에 대해 0을 입력하거나 임의의 분모를 대체하지 마십시오. 연구 스냅샷의 경우 함께 수집된 개수를 사용하고 관찰 날짜를 유지합니다.

세 개의 가상 행을 결정으로 읽습니다.

다음 발명된 예는 워크시트를 설명합니다. 이는 채널 결과, 측정 또는 약속이 아닙니다. 동영상이 언어와 형식을 공유하고 모든 집계가 같은 날 수집되었다고 가정합니다.

C는 비율이 가장 크지만 관찰 기간이 훨씬 더 깁니다. 현재 생산 결정에서 자동으로 A보다 순위가 높아서는 안 됩니다. B는 비율이 낮음에도 불구하고 의도한 청중에게 더 정확하게 다가갈 수 있습니다. 이 숫자 중 어느 것도 조회수의 원인을 식별하지 못합니다.

현재 구독자 수에도 주의가 필요합니다. 게시 이후 채널이 성장했을 수 있습니다. V/S는 두 카운트 간의 기록된 관계를 설명합니다. 공개 시 구독자 기반을 회복하거나 채널의 일반적인 동영상과 비교하여 동영상의 실적을 측정하지 않습니다.

두 번의 패스로 최종 후보 목록을 검토하세요.

첫 번째 단계에서는 비교 가능성을 확인합니다. 비슷한 형식, 언어, 주제, 동영상 연령을 그룹화하세요. 각 채널에서 몇 가지 비교 가능한 업로드를 검사하고 후보가 해당 참조와 다른지 여부를 기록합니다. 이 채널 비교를 V/S와 별도로 유지하십시오. 한 창작자의 반복 출품을 제한하여 그들의 제작 스타일이 후보 목록을 지배하지 않도록 하세요.

두 번째 단계에서는 콘텐츠를 시청하고 해석에 도전하세요. "첫 번째 장면은 완성된 서랍을 보여줍니다."와 같이 관찰 가능한 세부 사항을 작성하고 "결과를 조기에 표시하면 이점이 명확해질 수 있습니다."라고 적습니다. 대체 문구, 낮은 조회 기준 등 일반적인 성능을 지닌 관련 동영상을 검색합니다. 아무 것도 찾지 못하면 해당 형식이 보편적으로 성공했다고 선언하기보다는 검색 제한 사항을 기록하십시오.

공개 개수는 다른 제작자의 시청 지속 시간이나 클릭률을 제공할 수 없습니다. 실제 측정에 대한 합법적인 액세스 권한이 없으면 해당 필드를 비교에서 제외하십시오. 자신있게 추정하면 시트의 유용성이 떨어집니다.

하나의 참조를 독창적인 실험으로 전환

가상 참조 A의 경우 양도 가능한 질문은 임차인이 영구적인 변경 없이 스토리지를 구성하는 방법일 수 있습니다. 원래의 실험에서는 자체 측정값과 영상을 사용하여 깊은 공유 서랍에 있는 두 개의 분리 가능한 칸막이를 비교할 수 있습니다. 각 디자인이 어디로 미끄러지는지, 사용 가능한 공간이 어떻게 변하는지, 어떤 일상 작업이 더 쉬워지는지 보여주세요.

대본 초안을 작성하기 전에 해당 기여를 작성하십시오. 다른 내레이션으로 참조 시퀀스를 재사용하는 것은 약한 연구 결과입니다. 워크시트에는 시청자가 받게 될 새로운 제약, 증거 또는 결론이 설명되어 있어야 합니다. 제3자 자료를 별도로 사용하는 근거를 확인하세요.

연구 세션을 종료하고 출판 후 재개

마감일이 도래하면 수집을 중지하고, 새로운 검색이 문서화된 패턴을 반복하거나, 남은 불확실성으로 인해 더 많은 탐색보다는 생산 증거가 필요합니다. 이용할 수 없는 접근, 장비 또는 영상이 필요한 공원 개념. 다른 참조의 비율이 더 높더라도 실행 가능한 실험을 선택하십시오.

게시하기 전에 가설을 저장하고 검토 간격을 선택하세요. 그런 다음 비슷한 연령대의 관련 자체 채널 업로드 동영상과 동영상을 비교하고 실제로 사용할 수 있는 분석을 살펴보세요. 가설을 뒷받침하는 것, 반대되는 것, 다음에 무엇을 바꿀지 기록하십시오. 유용한 워크시트는 결정으로 끝나고 나중에 수정 사항을 얻습니다. 성공적인 비디오 박물관이 될 필요는 없습니다.